Je suis issue d’un milieu où l’idée de faire de longues études ne faisait pas vraiment partie de l’horizon. Dyslexique et dysgraphique, j’ai connu très tôt un parcours scolaire marqué par l’errance, les difficultés et les échecs. L’école a longtemps été un lieu de découragement plus que d’épanouissement.
Je me suis d’abord orientée, pas dépit, vers une filière professionnelle, en obtenant un BEP carrière sanitaire et sociale, puis un Baccalauréat professionnel Services de proximité et vie locale. C’est au fil de ces expériences qu’un déclic s’est produit :
J’avais envie de comprendre, d’aider, d’accompagner les personnes en difficulté, et de donner du sens à mon parcours.
Non sans obstacles, j’ai alors repris des études supérieures avec un BTS en Économie Sociale et Familiale. Cette étape a été déterminante : elle m’a permis de prendre confiance en mes capacités et de confirmer mon désir d’aller plus loin. J’ai poursuivi avec une licence en Sciences sanitaires et sociales à l’Université Paul-Valéry Montpellier III, avant d’intégrer un master en Géographie de la santé, parcours Santé et Territoire.
J’ai obtenu ce master avec les félicitations du jury, une reconnaissance forte après un chemin semé de doutes, mais aussi de persévérance.
Ce parcours atypique nourrit aujourd’hui profondément ma pratique professionnelle. Il façonne mon regard, mon approche et mon engagement : une approche ancrée dans le réel, attentive aux vulnérabilités, et convaincue que chacun peut trouver sa place et développer ses compétences, à condition d’être accompagné avec respect, compréhension et humanité.
Tout au long de mon parcours, j’ai eu l’opportunité d’accompagner des publics très divers, notamment des personnes en situation de toxicomanie, avec lesquelles j’ai beaucoup travaillé. Ces expériences de terrain ont profondément façonné mon regard professionnel et renforcé mon engagement auprès de personnes souvent marginalisées, confrontées à de multiples formes de vulnérabilité.
Progressivement, la santé mentale a pris une place centrale dans le chemin que je souhaitais emprunter.
La compréhension des troubles psychiques, la reconnaissance des réalités vécues par les personnes concernées, et surtout la lutte contre leur stigmatisation se sont imposées comme des enjeux majeurs de mon engagement. J’ai fait le choix d’inscrire ma pratique dans une approche éclairée par les neurosciences, afin de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre, d’ajuster les accompagnements et de promouvoir des pratiques plus justes, plus humaines et plus respectueuses.
Par la suite, j’ai eu l’opportunité de travailler au sein d’une structure qui m’a offert un large espace d’épanouissement professionnel et de réflexion. En tant que psychoéducatrice, j’y ai accompagné des jeunes confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance, présentant des situations dites complexes, marquées par des parcours de rupture, des vécus traumatiques et des problématiques importantes en santé mentale, avec notamment l’émergence de troubles psychiatriques. Cette expérience de terrain, au plus près des réalités vécues par ces jeunes, a profondément nourri mon engagement et mon professionnalisme.
En parallèle, j’ai pu développer la psychoéducation et la formation des équipes professionnelles, notamment grâce à mon travail avec Nicole Haccart Formations, en intervenant sur des thématiques liées à la santé mentale, à la psychoéducation et aux troubles du comportement associés.
Ces expériences m’ont permis de transmettre des repères théoriques, des outils concrets et des clés de compréhension, tout en accompagnant les professionnels dans l’ajustement de leurs pratiques face à des situations complexes.
Aujourd’hui, j’accompagne les professionnels de l’accompagnement, mais aussi tout un chacun, à travers des actions de sensibilisation à la santé mentale, aux maladies psychiatriques, à la psychoéducation et aux troubles du comportement associés ; j’interviens également en analyse des pratiques professionnelles et en guidance, et auprès des étudiants des secteurs social, médical et médico-social.
Mon objectif est de transmettre des repères solides, des outils concrets et une approche profondément humaine et déstigmatisante de la santé mentale. 🧠🫂✨